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“云南林业技术推广干部能力提升培训班”学习总结(省站赵平)

来源：云南林业和草原技术推广网时间：2018-06-22 阅读1493 次

“云南林业技术推广干部能力提升培训班”学习总结，既是对此次培训较为客观的宣传和报道，也是对此次培训的总结，当然更是我个人的学习总结，它体现了我作为培训班的一名学员参与培训和学习全过程中的观察、思考、分析与总结。

由云南省林业技术推广总站组织的“云南林业技术推广干部能力提升培训班”于2018年5月8日至14日(其中7日和15日为学员往返路途)在浙江大学华家池校区继续教育学院进行了为期7天的学习。学员来自云南省16个地州及2个直管县林业系统，包括分管领导、推广站站长(或副站长)以及技术人员等共60名。

本次培训7天涉及14个课程，每天上午、下午各学习1个课程，其中10个课程为室内学习、4个课程为现场参观，外加一次分组讨论。

下面将从三个方面对此次培训学习进行分析与总结：课程设置合理性与教师授课水平；学员选择恰当性与其学习效果；培训组织单位与教学单位组织管理。

一、课程设置合理性与教师授课水平分析

1、课程设置合理性分析

此次培训学习的主题关键词是“能力提升”，也就是说凡是有助于能力提升的课程都是适合的，与林业行业专业性关联的更是适合的。课序1、4、6、7、8、10、13、14这八个课程都是与林业专业能力直接相关；其它六个主题分别涉及到人的心理情绪管理、传统国学及智慧、干部对法律的风险意识、企业的文化与管理、国家的治理思想体系、国际政治和外交，即从个人到企业，上升到国家和国际层面，多方面进行思想升级和综合能力的提升。这对咱们林业推广系统的广大干部和技术人员来说，的确是一次在课程选择上的精心设计。

2、教师授课水平分析

各位教师均是各自领域的专家，授课的内容与选择的主题极为贴切，各位老师在讲课时体现了极高的专业水平，讲课极有条理，很多老师还非常风趣幽默，课堂气氛非常活跃，可以说每一堂课都是十分精彩的，每一位学员的学习积极性得到了最大限度的调动与发挥，常常是到了下课还觉得意犹未尽，每位学员都带着十分亢奋的心情离开教室，各位老师在课堂上的精彩演讲久久回荡在我们的脑海里。

二、学员选择恰当性与其培训学习效果分析

1、学员选择恰当性分析

在下发培训通知时，在通知中就明确规定：林业推广系统的分管领导、推广站长/副站长、技术人员，60位学员均符合规定要求。当然，下次或许在明年还有类似的培训学习，在规定培训对象时，可以考虑相关的其它人员，让林业推广系统的每一位干部和技术人员都有机会去国内著名学府学习，开提眼界、启发思维、升级思想。

2、培训学习效果分析

室内学习，每位学员都聚精会神地听讲，随时做课堂笔记，从学员的脸上可以看出高昂的学习神情；现场参观，各位学员不仅认真听介绍，还时而提问；分组讨论时，每个小组每位学员对自己学习期间的观察、思考、体验等做了汇报，讨论气氛十分热烈。然而时间过的真的太快，七天的学习很快就结束了，各位带着满满的收获回到各自的岗位，每位学员都结合自己岗位上的工作写了学习心得并提交给云南省林业技术推广总站，各位的学习心得体会都放在云南林业技术推广网上供再次分享与交流。

三、培训组织单位与教学单位组织管理分析

此次赴浙江大学的培训学习是由云南省林业厅组织、云南省林业技术推广总站具体承办，并由浙江大学继续教育学院负责培训设计和安排的。从签报到通知，从报名回执到培训学员信息的整理，从双方接洽到双方对课程的精心选择，从浙江大学继续教育学院对授课老师的精心筛选到培训班班委的成立、教室、交通、住宿、生活等后勤安排与保障，所有的工作可以说都做到位并做到最好。

总结

此次能力提升培训与学习：培训班组织高效；校方精心设计；教师授课精彩；学员学有所获，开拓了眼界，增长了见识，启发了思维，内心备受感动。此次培训非常成功，期待未来有更多类似的机会。在此，非常感谢浙江大学继续教育学院的各位老师辛勤的付出和各位授课老师的精彩演讲!我们必将好好珍惜来之不易的和平时代，好好珍惜我们工作的平台与机遇!愿我们每一位林业人在各自的岗位上发挥自己的聪明才智，积极进取，为单位、为行业、为社会、为国家、为我们这个地球，做出应有的贡献。（云南省林业技术推广总站赵平）

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